...
Show menu
Burgerschapstraject mbo

Burgerschap dat blijft hangen, jaar na jaar

Eén dag zet iets in gang. Een meerjarig traject verandert de cultuur. mBOSS bouwt samen met jullie school aan een burgerschapsprogramma waarin elk thema opent met een Kick-off en afsluit met een Wrap Up, en dat elk jaar een grotere groep studenten bereikt.

Mbo-studenten werken samen aan een gezamenlijk kunstwerk tijdens het burgerschapstraject
01

Kick-off én Wrap Up

Elk burgerschapsthema opent met een beleving en sluit af met reflectie en een concreet eindproduct.

02

Alle vier de thema’s

Verspreid over het schooljaar, in een volgorde die past bij jullie groep en programma.

03

Kleine start of groot begin?

Begin dit traject met één of twee klassen en breid het elk jaar uit naar meer klassen en opleidingen. Óf begin groot en zet meerdere klassen in vanaf de start van het traject.

04

Docenten doen mee

Geen toeschouwers langs de kant: docenten maken de ervaring zelf mee en kunnen zo beter begeleiden.

Cultuurverandering door ontmoeting, reflectie en creativiteit

Burgerschap is geen vak dat je afvinkt. Het gaat over hoe studenten en collega’s naar elkaar kijken, hoe ze het gesprek voeren en hoeveel ruimte er is voor een ander perspectief. Dat verandert niet in één les, en ook niet in één dag.

Daarom werkt mBOSS met een meerjarig traject: een doorlopende leerervaring waarin studenten niet alleen kennis opdoen, maar vooral leren kijken, luisteren, samenwerken en reflecteren. De creatieve kracht van kunst maakt gesprekken mogelijk die anders niet gevoerd worden.

Waar werken we naartoe?

  • Maatschappelijke deelname: studenten leren meedoen en hun weg vinden in vraagstukken die groter zijn dan zijzelf.
  • Persoonlijke vorming: ze ontdekken wat hun eigen waarden zijn, welke keuzes ze willen maken en welke rol ze spelen in een democratie. Kritisch denken loopt daar als rode draad doorheen: wat zeg je, waarom zeg je dat, en wat doet het met een ander?
  • Praktische toepassing: handvatten voor onderwerpen die dichtbij komen, van geld en schulden voorkomen tot gezondheid en omgaan met verschillen.
  • Portfolio: elk thema levert iets tastbaars op dat rechtstreeks in het burgerschapsportfolio past.

Zo ziet één burgerschapsthema eruit

mBOSS verzorgt de start en de afsluiting.
Daartussenin werkt de school verder aan het thema in het eigen programma.

1

Kick-off

Een energizer of voorstelling die de toon zet, gevolgd door creatieve workshops waarin studenten worden geactiveerd.

2

Verdieping op school

De school werkt gedurende een periode verder aan het thema. De beleving van de Kick-off blijft het ankerpunt.

3

Wrap Up

Studenten reflecteren: wat hebben we gedaan, wat viel op, wat blijft bij? En ze maken er iets tastbaars van.

4

Volgende thema

Het ritme herhaalt zich met nieuwe inhoud. Hierdoor blijft dit burgerschapstraject tastbaar en relevant voor steeds meer groepen en opleidingen.

De vier burgerschapsthema’s

Hieronder een voorbeeldinvulling per thema. Er zijn veel meer mogelijkheden: onze adviseur stelt samen met jullie een programma op maat samen.

Voorstelling Het Geluksgevoel van Eric Mijnster op het mbo
Thema A

Vrijheid & gelijkheid

Een thema dat gevoelig kan liggen. In het eerste jaar pakken we het daarom laagdrempelig aan: wat betekent vrijheid in de breedste zin van het woord voor jou als student? In latere jaren kiezen we voorstellingen die meer mogen schuren.

Kick-off

Voorstelling: Het Geluksgevoel

Eric Mijnster raakt, inspireert en laat zien dat jij de regie hebt over je eigen leven, en dat er veel meer mogelijk is dan je denkt. Bekijk de voorstelling →

Workshops bij dit thema
Slagkracht Streetbeats concert met mbo-studenten
Thema B

Individu & groep

Samenwerken en samen creëren: niet vóór de groep, maar mét de groep. Daarom uitstekend geschikt als start van het schooljaar, in of rond de introductieperiode.

Kick-off

Energizer: Slagkracht Streetbeats

Elke student krijgt een eigen instrument: afvalemmers, bakken en meer. Stapsgewijs werkt de hele groep toe naar één compositie. Samenspel en energie staan centraal. Bekijk de energizers →

Workshops bij dit thema
Energizer van André Accord met beatbox, rap en DJ-skills
Thema C

Maatschappijvisie & vraagstukken

Studenten vormen en uiten hun eigen mening over actuele thema’s. Via rap, spoken word en satire leren ze kritisch kijken naar de wereld om hen heen en ontdekken ze de kracht van hun eigen stem. De nadruk ligt op: wat vind jíj, en hoe breng je dat respectvol over?

Kick-off

Energizer: André Accord, één, twee, drie, let’s go!

Een muzikale powerkick-off met live beatbox, rap en DJ-skills, waarin de zaal verandert van publiek in deelnemer. Onder de muziek zit een stevige laag over talent, mindset en durven laten zien wie je bent. Bekijk de energizers →

Workshops bij dit thema
Energizer van Andy Ninvalle met beatbox, moves en rap
Thema D

Macht & besluitvorming

Studenten onderzoeken hoe macht werkt, wie beslissingen neemt en welke invloed zij zelf kunnen uitoefenen. Via creatieve vormen maken ze eigen statements en ontdekken ze dat hun stem ertoe doet: kritisch kijken naar structuren én zelf positie kiezen.

Kick-off

Energizer: Andy Ninvalle, Your sky is the limit

Beatboxer, choreograaf en rapper Andy Ninvalle geeft studenten mee om in zichzelf te geloven en te kiezen voor hun passie en kracht. Een bruisende mix van beatbox, moves en rap. Bekijk de energizers →

Workshops bij dit thema

De Wrap Up: van ervaring naar eindproduct

Elk thema sluit af met workshops die gericht zijn op reflectie en op het maken van iets tastbaars. Studenten verwoorden wat het thema met hen deed en leggen dat vast in een podcast, een vlog, een pitch of een beeldend werk. Meteen bruikbaar voor het burgerschapsportfolio.

Klein beginnen of groot starten

De start van dit traject kan klein gestart worden met 1 of 2 klassen maar is ook heel goed inzetbaar voor meerdere klassen tegelijkertijd.

Jaar 1

De basis

We kiezen voor toegankelijke voorstellingen en workshops en zorgen zo voor een veilige omgeving en een goede start.

Jaar 2

Uitbreiden

Meer klassen haken aan. Docenten die het traject kennen nemen collega’s mee.

Jaar 3

Verdiepen

Het aanbod mag meer schuren: voorstellingen en gesprekken die verder gaan dan de comfortzone.

Jaar 4

Verankeren

Burgerschap door kunst is geen project meer, maar onderdeel van hoe de school werkt.

Bewust andere gezichten voor de klas

Voor de invulling van workshops en voorstellingen kiezen we bewust workshopdocenten en artiesten die mogelijk buiten het reguliere wereldbeeld van studenten en docenten vallen: een andere achtergrond, een ander verhaal, een andere manier van kijken. Juist die ontmoeting doet het werk.

Net zo belangrijk: docenten nemen zelf deel aan de programma’s. Wie de ervaring zelf meemaakt, kan studenten er daarna veel beter in begeleiden.

Samen bouwen aan een duurzame cultuurverandering?

Onze adviseurs denken graag mee over een opbouw die past bij jullie opleiding, studenten en burgerschapsprogramma. Eén gesprek is vaak genoeg om de richting te bepalen.