Gebruik jij al culturele voorstellingen binnen jouw opleiding aan het mbo?

Zoek je als docent op het mbo naar manieren die de opleiding ondersteunen en de inzet en het enthousiasme van je studenten vergroten? Een voorstelling of creatieve activiteit zoals een workshop op het mbo kun je om je studenten kennis te laten maken met kunst en cultuur. Wie weet geeft het een vonkje voor een levenslange hobby! Ook helpt het bij het tastbaar maken van maatschappelijke en actuele onderwerpen voor jouw studenten. Door hen theater-, muziek- en dansoptredens te laten ervaren – of er zelf mee aan de slag te gaan – ontdekken ze verschillende perspectieven en leren ze de wereld om hen heen beter te begrijpen. Het meemaken van een voorstelling of meedoen aan een activiteit kan de interesse van studenten wekken en hen motiveren om dieper in een thema te duiken.

Hoe zet een voorstelling jouw studenten aan tot (zelf)reflectie?

Een voorstelling of activiteit op het mbo zet studenten aan tot zelfstandig denken, (zelf)reflectie en het meer vat krijgen op de wereld om hen heen. Ze oefenen daardoor met het weloverwogen zélf tot een mening komen over actuele onderwerpen. Wanneer studenten een voorstelling bijwonen, zien ze dat er diverse invalshoeken en gezichtspunten mogelijk zijn. Dit zet hen aan tot verder denken over hun eigen standpunten, en het onderbouwen daarvan. In een wereld waarin fake informatie steeds moeilijker van echte informatie is te onderscheiden, is het van belang dat jouw studenten zelf het kaf van het koren kunnen scheiden. Kunsteducatie geeft hun het gereedschap om steeds beter zelf na te denken en te reflecteren.

Waarom is het belangrijk dat studenten leren om vorm te geven aan hun ervaringen?

Reflecteren op een voorstelling of activiteit helpt studenten om dieper na te denken over hun ervaringen en deze in een bredere context te plaatsen. Studenten leren om hun gedachten en gevoelens te uiten, in een nagesprek of door een creatieve werkvorm achteraf. Dit bevordert niet alleen hun analytische vaardigheden, maar ook het omzetten van ervaringen in taal en beeld. Wat heeft iets met je gedaan? Wat betekent dit voor jou? Ook helpt het hen om verbanden te leggen tussen wat ze hebben gezien en waar ze in hun opleiding mee bezig zijn. Welke onderwerpen spelen onder jouw studenten? Daar wil je als docent op aansluiten! Met voorstellingen als Seks enzo en Revolutie van de verleiding bijvoorbeeld.

Hoe wekt een voorstelling op het mbo de belangstelling van studenten?

Door samen met mBOSS een voorstelling of bijvoorbeeld een Introductiedag op jouw mbo-opleiding te organiseren, wek je de belangstelling voor kunst en cultuur bij jouw studenten. Je brengt ze in aanraking met de kracht, magie én lol die ervan uitgaan. Een voorstelling geeft studenten de mogelijkheid om verhalen te bekijken door de ogen van anderen. Dat maakt nieuwsgierig! Wat beweegt een ander? Zo leren ze verder te kijken dan hun eigen belevingswereld. Veel van onze voorstellingen zijn interactief en sluiten naadloos aan op de belevingswereld van de studenten. Dat stimuleert hen om hun grenzen te verkennen en te verleggen, en zich open te stellen voor andere interpretaties en zienswijzen. Hee, zó kun je het ook bekijken! Een motiverende voorstelling als Empowermance biedt een blik in de energieke wereld van maker Andy Ninvalle. Of wat dacht je van de meeslepende muzikale migrantengeschiedenis No story, just life?

Met wat voor voorstelling of activiteit verras jij jouw studenten?

Je maakt jouw studenten blij met een voorstelling of een andere activiteit. Want behalve de educatieve waarde van kunst en cultuur op het mbo, zijn voorstellingen en activiteiten natuurlijk ook gewoon superleuk om samen mee te maken. Educatie en plezier gaan hand-in hand. Daarmee wordt het leren en reflecteren voor jouw studenten nog betekenisvoller en krijgt het meer impact. Het sluit aan op hun leefwereld en vragen. Dus, wat zijn jullie wensen? Waar ben jij als docent naar op zoek? Ons aanbod van voorstellingen is groot, kijk bijvoorbeeld eens bij Handsome Poets, Warming Up of Het is geen wedstrijd. Daarnaast bieden we ook veel andere verbindende activiteiten. Willen jullie samen het nieuwe studiejaar op het mbo knallend beginnen? Of ga je juist voor een wervelende afsluiting?

Waarom is samen napraten na een voorstelling op het mbo waardevol?

Samen napraten na een voorstelling of activiteit versterkt de verbinding tussen jouw studenten. Door samen te bespreken wat ze hebben gezien, oefenen jouw studenten hun communicatieve en sociale vaardigheden. Ze luisteren naar elkaar, stellen vragen, formuleren hun eigen inzichten en ontdekken dat iedereen een net andere bril op heeft! Dit gezamenlijke proces van nabeschouwen helpt hen niet alleen om de voorstelling beter te begrijpen, maar ook om zichzelf en de ander beter te leren kennen. Studenten leren van, met en over elkaar. Dit zorgt voor meer inleving en empathie. Dis Order en Spot zijn mooie voorbeelden van voorstellingen die studenten zullen raken en waar je samen goed over kunt napraten.

Hoe selecteren jullie voorstellingen voor het MBO?

Vanaf 1 januari 2024 zijn mBOSS en Impresariaat Uit De Kunst (IUDK) gefuseerd. IUDK heeft meer dan 25 jaar ervaring met het scouten en ontwikkelen van voorstellingen voor jongeren. We kennen zodoende de vragen en behoeftes van mbo’s en spelen daar ook op in tijdens het scoutingproces.